Författare
Tiller Tom, Lindelöf Inger
Utgivare
Utgivningsår
1999
Det didaktiska mötet är ett så fundamentalt villkor. När mötet mellan elevens livssituation och skolkunskaperna organiseras på ett meningsfullt sätt – när skolämnena möter vardagen – det är då inlärning sker. Det didaktiska mötet är också grunden för en reflekterande lärarpraxis och för vidareutvecklingen av en lärande skola. I boken visar författaren nya möjligheter att stärka det didaktiska mötet, samt diskuterar sambandet mellan det inre, didaktiska arbetet i klassrummet och olika sociala, kulturella och materiella nätverk där det pedagogiska arbetet ingår.
Detaljer
- Titel:
- Det didaktiska mötet : ett möte mellan elevens livserfarenhet och skolans kunskaper
- Författare:
-
-
Utgivningsår:
-
1999
-
Omfång:
-
166 s.
-
Klassificering:
-
Beteendevetenskap
>
Pedagogik
>
Övrig pedagogik
-
Nyckelord:
-
-
Anmärkning:
-
2. tr., 2000 ; 3. tr., 2003 ; 4. [tr.], 2004 ; 5.-6. tr., 2006